Sehr interessant, was du hier so schreibst! Es wäre schön, wenn es in der Realität auch so sein würde. Leider habe ich das aus meiner eigenen Schulzeit von manchen Lehrern ganz anders in Erinnerung. Das heißt, diese 10 Punkte sind der Idealfall. Vielleicht müsste davor setzen "Lehrer sollten:..."
Denn all diese Punkte können Lehrer erfüllen!
Vom Elternteil, bzw. Erziehungsberechtigten unterscheidet sie in erster Linie, dass sie eine außenstehende neutrae Person sind, denke ich.

Ich finde es total wichtig, die Personen des Lehrers und des Vaters oder der Mutter deutlich zu unterscheiden! Sie sollten die Personen sein, denen die Kinder ihr Leid, Ängste, aber auch Freuden und Glückmomente anvertrauen und diese gemeinsam gelebt werden können. Doch in der heutigen Zeit wird der Lehrer immer mehr zum Elternersatz. So ist immer wieder zu erleben, dass Kleinstkinder die Nähe bei fremden Erwachsenen suchen, um die gewünschte Geborgenheit, Aufmerksamheit, Vertrauen, Wärme, Nähe usw. zu erhalten. Sehen wir nur mal die "Super-Nanny", da fehlt oft die gemeinsame Zeit in der Familie.
Der Lehrer hat einen klaren Bildungsauftrag, der von den Erziehungsberechtigten nicht im vollen Ausmaß geleistet werden kann. Schön ist es jedoch auch, wenn der Lehrer zu einer Vertrauensperson und Identifikationsfigur wird, doch sollte der "Beruf: Eltern sein" nicht in Vergessenheit geraten!

Liebe Christine,
während meiner FSP - Zeit ist mir sehr bewusst geworden, welch große Verantwortung wir als Lehrer der Zukunft ( Doppeldeutigkeit ist gewollt...) den Schülern gegenüber haben!
Auch wenn es überzogen formuliert klingen mag - ein Lehrer kann doch recht wegweisend auf die Schüler wirken.
Ausschlaggebend für diese schlagartige Erkenntnis war in meinem Fall die Tatsache, dass wir in zwei dritten Klassen waren, die so wahnsinnig verschieden waren und das bedingt durch die verschiedenen Charaktere der Lehrkräfte. Nun heisst das nicht, dass das eine zwingend das andere herbeiführt, aber ich denke doch, dass der Einfluss der Lehrerpersönlichkeit eine nicht unerhebliche Rolle spielt.
Dementsprechend: Wir können unsere zukünftigen Schüler ein ganzes Stück "lenken" im positiven Sinne und versuchen, Ihnen gewisse Werte etc. mit auf den Weg zu geben - aber wenn wir nicht aufpassen, können wir auch sehr viel Schaden anrichten... Dafür muss man schon gewappnet sein, oder?!??